Άνω Αυστρία – Την πλήρη διακοπή του οικογενειακού επιδόματος ως έσχατη κύρωση για γονείς που αρνούνται συνειδητά την αναγκαία γλωσσική υποστήριξη των παιδιών τους προτείνει ο αρμόδιος για την ένταξη περιφερειακός σύμβουλος Christian Dörfel (ÖVP).
Η πρόταση αφορά περιπτώσεις όπου υπάρχουν διαθέσιμα προγράμματα και σαφείς υποχρεώσεις, αλλά οι γονείς δεν συνεργάζονται. Δεν πρόκειται για εγκεκριμένο μέτρο.
Τα σημαντικότερα με μια ματιά
- Περίπου ένα στα τέσσερα παιδιά που ξεκίνησαν σχολείο στην Άνω Αυστρία κατατάχθηκε στους έκτακτους μαθητές λόγω ανεπαρκούς γνώσης γερμανικών.
- Ο Christian Dörfel εισηγείται οικονομικές κυρώσεις μόνο για συνειδητή άρνηση αναγκαίας γλωσσικής υποστήριξης, με έσχατο μέτρο τη διακοπή του οικογενειακού επιδόματος.
- Η περιφέρεια ζητά νωρίτερους γλωσσικούς ελέγχους, μεγαλύτερη συμμετοχή των γονέων και εξέταση υποχρεωτικών μαθημάτων γερμανικών για τους ίδιους.
Πότε θα μπορούσε να χαθεί το οικογενειακό επίδομα
Ο Dörfel υποστηρίζει ότι η οικονομική κύρωση πρέπει να αφορά γονείς που, παρά την ύπαρξη κατάλληλων προγραμμάτων και συγκεκριμένων υποχρεώσεων, απορρίπτουν σκόπιμα τη βοήθεια που χρειάζονται τα παιδιά τους. Η πλήρης διακοπή της οικογενειακής παροχής παρουσιάζεται από τον ίδιο ως η αυστηρότερη δυνατή συνέπεια και όχι ως αυτόματη ποινή για κάθε παιδί που δεν γνωρίζει επαρκώς γερμανικά.
Στο σκεπτικό του, οι σχολικές και προσχολικές δομές δεν μπορούν να αναλάβουν μόνες τους τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών. Ο πολιτικός του Αυστριακού Λαϊκού Κόμματος θεωρεί καθοριστική την εξάσκηση της γλώσσας και στην καθημερινότητα, συνδέοντας τη συμμετοχή των γονέων με τις ευκαιρίες που θα έχουν τα παιδιά στη σχολική τους πορεία.
Ένα στα τέσσερα παιδιά ξεκίνησε σχολείο με ελλιπή γερμανικά
Το αίτημα εντάσσεται σε συζήτηση για τη γλωσσική προετοιμασία των μαθητών στην Άνω Αυστρία. Από περίπου 15.000 παιδιά που εγγράφηκαν στο σχολείο, σχεδόν το ένα τέταρτο απέκτησε καθεστώς έκτακτου μαθητή, καθώς οι γνώσεις τους στα γερμανικά κρίθηκαν ανεπαρκείς για να παρακολουθήσουν ομαλά το κανονικό πρόγραμμα.
Οι αριθμοί αυτοί αποτελούν το βασικό επιχείρημα της περιφερειακής πλευράς για ενίσχυση της παρέμβασης πριν από την έναρξη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι προτάσεις της Agenda Austria για προγενέστερη αξιολόγηση του γλωσσικού επιπέδου και μεγαλύτερη γονεϊκή ευθύνη έχουν επίσης τροφοδοτήσει τη συζήτηση, με τον Dörfel να τις επικαλείται ως στήριξη της κατεύθυνσης που ακολουθεί η Άνω Αυστρία.
Υποχρεωτικά μαθήματα γονέων και έλεγχοι από μικρότερη ηλικία
Η Άνω Αυστρία επιδιώκει να θέσει τις προτάσεις σε ομοσπονδιακό επίπεδο, έχοντας ήδη καταθέσει τον Σεπτέμβριο σχετικό αίτημα στη διάσκεψη των αρμόδιων περιφερειακών εκπροσώπων για θέματα ένταξης, η οποία έχει προγραμματιστεί για τις 23 Οκτωβρίου στην Καρινθία.
Το αίτημα προβλέπει ενιαία προσέγγιση στη διδασκαλία των γερμανικών, με έλεγχο της γλωσσικής επάρκειας όσο το δυνατόν νωρίτερα και υποχρεωτική πρόσθετη υποστήριξη όπου διαπιστώνονται ελλείψεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, ενώ για τους γονείς εξετάζεται ακόμη και η υποχρεωτική παρακολούθηση μαθημάτων γερμανικών όταν υπάρχει σχετική ανάγκη.
Στις ιδέες που ζητείται να εξεταστούν περιλαμβάνεται και η καταγραφή της γλωσσικής ανάπτυξης στον αυστριακό φάκελο γονέα και παιδιού (Eltern-Kind-Pass), με συγκεκριμένες υποχρεώσεις συνεργασίας. Ο Dörfel διευκρινίζει πάντως ότι η εκμάθηση γερμανικών δεν προϋποθέτει εγκατάλειψη της μητρικής γλώσσας: χαρακτηρίζει την πολυγλωσσία πλεονέκτημα, επιμένοντας στη σημασία της κοινής γλώσσας για όσους ζουν στην περιοχή.
Το αν θα υιοθετηθούν οι προτάσεις και με ποια μορφή παραμένει ανοιχτό. Πρώτο βήμα είναι η εξέτασή τους στη διάσκεψη των αρμόδιων για την ένταξη περιφερειακών εκπροσώπων.
