Ελβετία – Ο ταχυδρομικός κώδικας και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό το εκπαιδευτικό μέλλον των νέων στη χώρα, σύμφωνα με τα νέα δεδομένα της Ομοσπονδιακής Στατιστικής Υπηρεσίας (BFS).
Μολονότι η συντριπτική πλειονότητα ολοκληρώνει τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΙΙ, καταγράφονται τεράστιες αποκλίσεις ανάμεσα στα μεγάλα αστικά κέντρα και την επαρχία, αλλά και εντός των ίδιων των πόλεων από γειτονιά σε γειτονιά.
Τα σημαντικότερα με μια ματιά
- Το 91,7% των νέων στην Ελβετία ολοκληρώνει την επαγγελματική εκπαίδευση ή τη Matura έως το 25ο έτος της ηλικίας.
- Ακραία αντίθεση καταγράφεται στη Ζυρίχη, με ποσοστό 14% στη συνοικία Langstrasse έναντι 70% στην απέναντι πλευρά του ποταμού Limmat.
- Στις επαρχιακές περιοχές, όπως το Steinen και το Appenzell Innerrhoden, το ποσοστό επιτυχούς αποφοίτησης αγγίζει το 98%.
Το χάσμα μεταξύ αστικών κέντρων και επαρχίας
Η αναλυτική μελέτη της BFS, η οποία βασίστηκε σε δεδομένα εφήβων που συμπλήρωσαν το 15ο έτος της ηλικίας τους την περίοδο 2010-2014, αναδεικνύει τη σαφή υπεροχή των αγροτικών περιοχών.
Σε τοπικές κοινότητες όπως το Steinen στο καντόνι Schwyz, το Oberkirch της Λουκέρνης και το Appenzell Innerrhoden, σχεδόν το σύνολο των νέων (98%) καταφέρνει να ολοκληρώσει επιτυχώς τη συγκεκριμένη εκπαιδευτική βαθμίδα.
Στον αντίποδα, τα μεγάλα αστικά κέντρα καταγράφουν αισθητά χαμηλότερες επιδόσεις. Στη Ζυρίχη και το Λουγκάνο το ποσοστό περιορίζεται στο 88%, στη Βέρνη φτάνει το 90%, στη Βασιλεία το 86%, στη Λωζάνη το 84% και στη Γενεύη πέφτει στο 82%.
Σύμφωνα με τη Στατιστική Υπηρεσία, αυτή η υστέρηση των πόλεων δικαιολογείται σε μεγάλο βαθμό από τις περίπλοκες κοινωνικές δομές και την υψηλότερη συγκέντρωση μαθητών με διαφορετικό γλωσσικό υπόβαθρο.
Οι ακραίες αντιθέσεις εντός των μεγάλων πόλεων
Εξίσου εντυπωσιακές είναι οι διαφοροποιήσεις που παρατηρούνται μεταξύ γειτονικών συνοικιών στον ίδιο αστικό ιστό. Ενδεικτική είναι η εικόνα στη συνοικία Sihlfeld Ost της Ζυρίχης, όπου μόλις το 74% των νέων καταφέρνει να ολοκληρώσει τη μαθητεία ή να λάβει το δίπλωμα, τη στιγμή που σε κοντινές περιοχές όπως το Oberstrass και το Fluntern το ποσοστό εκτοξεύεται στο 96%.
Αντίστοιχη είναι η κατάσταση στη Βασιλεία, όπου το Matthäusquartier παρουσιάζει ποσοστό 80%, έναντι 92% της περιοχής Bachletten. Ακόμη πιο χαώδες καθίσταται το χάσμα όταν η σύγκριση αφορά αποκλειστικά την απόκτηση της Matura.
Στη Βέρνη, οι συνοικίες Länggasse, Muesmatt, Stadtbach και Neufeld διατηρούν ποσοστό 68%, ενώ ακριβώς δίπλα, στην περιοχή Bethlehem, το ποσοστό κατακρημνίζεται στο 24%.
Ο καθοριστικός ρόλος του οικογενειακού εισοδήματος
Η πιο κραυγαλέα ανισότητα εντοπίζεται στην Langstrasse της Ζυρίχης, όπου μόνο το 14% των νέων αποκτά τη Matura πριν συμπληρώσει τα 25 έτη, σε απόλυτη αντίθεση με πολλές συνοικίες στην απέναντι όχθη του ποταμού, όπου τα νούμερα ξεπερνούν σταθερά το 70%.
Όπως υπογραμμίζει η Ομοσπονδιακή Στατιστική Υπηρεσία, η εξήγηση για αυτές τις έντονες διακυμάνσεις βρίσκεται στο κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο των οικογενειών.
Προηγούμενες έρευνες επιβεβαιώνουν ότι οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες συνδέονται άρρηκτα με το διαθέσιμο εισόδημα.
Συγκεκριμένα, οι έφηβοι που προέρχονται από νοικοκυριά τα οποία ανήκουν στο 20% των χαμηλότερων εισοδημάτων, αντιμετωπίζουν αισθητά μικρότερες πιθανότητες να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους.
Η κατάσταση καθίσταται δραματική για τις οικογένειες που εξαρτώνται από την οικονομική κοινωνική πρόνοια, όπου τα ποσοστά αποφοίτησης συρρικνώνονται δραματικά, εγκλωβίζοντας τους νέους σε έναν φαύλο κύκλο ανισοτήτων.
