Αυστρία – Πολιτική αντιπαράθεση έχει ξεσπάσει στη χώρα γύρω από τη λειτουργία και τη χρηματοδότηση των προαιρετικών μαθημάτων μητρικής γλώσσας στα δημόσια σχολεία.
Το ζήτημα επανήλθε στο προσκήνιο μετά την κοινοποίηση στοιχείων για τα ποσά που δαπανώνται σε τοπικό επίπεδο, προκαλώντας έντονες ενστάσεις αναφορικά με την αποτελεσματικότητα της γλωσσικής ένταξης των μαθητών.
Τα σημαντικότερα με μια ματιά
- Τα προαιρετικά μαθήματα μητρικής γλώσσας λειτουργούν σε 354 σχολεία σε όλη τη χώρα.
- Στο κρατίδιο της Steiermark δαπανήθηκαν περίπου 2 εκατομμύρια ευρώ σε μία σχολική χρονιά.
- Το πρόγραμμα προσφέρεται σε 24 σχολεία του κρατιδίου ανεξαρτήτως της υπηκοότητας των μαθητών.
Το πλαίσιο των μαθημάτων μητρικής γλώσσας στα σχολεία
Σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσιοποιήθηκαν από τον αυστριακό Τύπο, το πρόγραμμα διδασκαλίας μητρικής γλώσσας εφαρμόζεται σε 354 δημοτικά, γενικά, ειδικά και πολυτεχνικά σχολεία σε ολόκληρη την επικράτεια. Μέσω του συγκεκριμένου προαιρετικού προγράμματος, παιδιά και έφηβοι έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν μαθήματα στη γλώσσα που χρησιμοποιούν στο οικογενειακό τους περιβάλλον, όπως για παράδειγμα τα τουρκικά.
Στο κρατίδιο της Steiermark, όπως προκύπτει από απάντηση σε κοινοβουλευτική ερώτηση, το πρόγραμμα λειτουργεί σε 24 σχολεία. Η συμμετοχή είναι ανοιχτή σε όλους τους μαθητές που μιλούν άλλη γλώσσα εκτός των γερμανικών στην καθημερινότητά τους, ανεξάρτητα από το αν κατέχουν αυστριακή υπηκοότητα, με δηλωμένο στόχο την καλλιέργεια και ενίσχυση των ευρύτερων γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών.
Οι αντιδράσεις για το κόστος και η πίεση προς το υπουργείο
Η διάθεση των κονδυλίων προκάλεσε την έντονη αντίδραση της τοπικής ÖVP. Ο επικεφαλής της κοινοβουλευτικής ομάδας του κόμματος στο κρατίδιο, Lukas Schnitzer, εξέφρασε έντονη διαφωνία για το γεγονός ότι διατέθηκαν περίπου 2 εκατομμύρια ευρώ κατά το προηγούμενο σχολικό έτος μόνο στη Steiermark για τη διδασκαλία μητρικών γλωσσών.
Ο πολιτικός αξιωματούχος υπογράμμισε ότι η εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας αποτελεί το βασικό θεμέλιο για την επιτυχή κοινωνική ένταξη, ζητώντας άμεσες διευκρινίσεις από τον Christoph Wiederkehr (Neos). Παράλληλα, πρότεινε τα σχετικά κονδύλια να διοχετευθούν κατά προτεραιότητα σε τμήματα ενισχυτικής διδασκαλίας γερμανικών και στα υποχρεωτικά θερινά σχολεία, επισημαίνοντας ότι η άριστη γνώση των γερμανικών είναι καθοριστική για την εκπαίδευση και την επαγγελματική πορεία των νέων.
